gyermekszínjátszás

Módszertani napok Miskolcon

0 csatolmány
Impró-Sokk – Improvizációs műhely
2019. december 14. 9.00 – december 15. 17.00
A Montázs Drámapedagógiai és Közművelődési Egyesület a Magyar Drámapedagógiai Társaság közreműködésével kétnapos improvizációs műhelymunkát hirdet gyermek- és diákszínjátszó csoportvezetők, drámapedagógusok, valamint amatőr felnőtt színházi csoportok tagjai számára.
A két nap során a résztvevők megismerkednek a különböző improvizációs formákkal és technikákkal, saját bőrükön tapasztalják meg az improvizáció „embert próbáló” és „emberformáló” erejét, teszik mindezt a szerepjáték adta biztonságban, az itt és most formálódó közösség tagjaként.
olvass tovább
SzerkesztőMódszertani napok Miskolcon
olvass tovább

SOROZAT: Gyermekszínjátszók példatára

0 csatolmány

A Magyar Drámapedagógiai Társaság 1999-2012 között készült, hét részből álló oktatófilmsorozatát töltjük fel (mint egy sorozatot, bizonyos időközönként)
GYERMEKSZÍNJÁTSZÓK PÉLDATÁRA, 1. RÉSZ (epikus alkotások színrevitele)
Az első részben: 
a balassagyarmati Csupaszáj színjátszók A fülemile,
a bagi Fapihe csoport Kiskondás című játékát,
a Fóti Figurások Ágnes asszony előadását,
a pápai Picit Nem Art csoport Katinka és Julinka,
valamint az Alföld Gyermekszínpad Gyere haza, Mikkamakka c. előadását lehet látni.
A VIII. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó előadásaiból válogatta, szerkesztette és a jegyzeteket írta 1999-ben Sándor L. István.
olvass tovább

SzerkesztőSOROZAT: Gyermekszínjátszók példatára
olvass tovább

GYERMEKSZÍNHÁZI DRAMATURGIAI ISMERETEK

0 csatolmány

(Frissítve nov. 25-én, 15.22-kor.)
GIMESI DÓRA KURZUSA – a Magyar Drámapedagógiai Társaság szervezésében
GYERMEKSZÍNHÁZI DRAMATURGIAI ISMERETEK
címmel továbbképzés gyermek- és diákszínjátszó csoportvezetőknek, rendezőknek, színházi nevelési szakembereknek, drámapedagógusoknak
Előadó, kurzusvezető: Gimesi Dóra
A három alkalmas kurzus a dramaturgiai alapismeretek mellett az adaptáció kérdéseivel foglalkozik. Az elméleti bevezetőt követően a résztvevők az általuk választott szövegek kapcsán a gyakorlatba is átültethetik a megszerzett ismereteket, és a saját, egyéni munkájuk nyomán felmerülő kérdések is terítékre kerülnek.
A kurzus időpontjai:
2019. december 13.
péntek 16.00 – 19.00
olvass tovább

SzerkesztőGYERMEKSZÍNHÁZI DRAMATURGIAI ISMERETEK
olvass tovább

Módszertani nap Balassagyarmaton

0 csatolmány

A GYERMEK-, DIÁK-, IFJÚSÁGI, AMATŐR SZÍNJÁTSZÁS SZAKMAI FEJLŐDÉSÉT SEGÍTŐ
szakmai nap Balassagyarmaton
A Magyar Drámapedagógiai Társaság és a Mikszáth Kálmán Művelődési Központ ismét módszertani napot rendez Balassagyarmaton a gyermek-, diák- és ifjúsági színjátszó csoportok vezetői, drámapedagógusok, tanárok és más érdeklődők részére.
Helyszín: Mikszáth Kálmán Művelődési Központ (2660 Balassagyarmat, Rákóczi út 50.)
Időpont: 2019. november 30. szombat 9 -16 óra között
Tervezett program:
Gyermek- vagy diákszínjátszó csoportvezetőként sokszor ütközünk a legkülönfélébb problémákba. Pedagógiai és színházszakmai kérdések merülnek fel bennünk lépten-nyomon, melyeket szívesen megbeszélnénk hasonló gondokkal szembesülő kollégáinkkal.
olvass tovább

SzerkesztőMódszertani nap Balassagyarmaton
olvass tovább

Módszertani nap Veszprémben

0 csatolmány
Gyermek- és diákszínjátszó rendezői fórum Veszprémben!
2019. november 24., vasárnap, 9:00–18:00
Pannon Egyetem, E épület, Kamaraterem
Szeretettel várunk minden, a gyermek- és diákszínjátszás iránt érdeklődő tanárt, csoportvezetőt, tanárszakos hallgatót november 24-én megrendezésre kerülő szakmai-módszertani napon. A nap tervezett programja:
9.00-12.00 Markó Róbert workshopja
A workshop rövid ismertetője: A workshop középpontjában a gyermek- és diákszínjátszó előadások kezdeti szakaszának munkafolyamata áll: az előadás alapanyagául választott szöveg színpadra alkalmazása.
12.00-13.00 Ebédszünet
13.00-16.00 Mezey Gábor workshopja
A workshop rövid ismertetője: Rövid ismerkedő beszélgetést követően gyakorlati feladatsort végzünk közösen. Módszertani értelemben a darabkészítés folyamatát vesszük végig a legfontosabb “állomások” felvillantásával. A tapasztaltakat végig átbeszéljük. A tematika elsősorban a gesztus, a motívum, illetve ebből a karakter könnyed kialakításával foglalkozik. A foglalkozás nem kifejezetten megerőltető, de a kényelmes ruházat javasolt.
olvass tovább
SzerkesztőMódszertani nap Veszprémben
olvass tovább

Módszertani nap Gödöllőn

0 csatolmány

Kedves drámás kollégák, színjátszó csoportvezetők,  a drámatanítás, a játék iránt érdeklődő pedagógusok!
Szeretettel hívunk Benneteket Gödöllőre,  egy  drámás módszertani napra!
A rendezvény a Magyar Drámapedagógiai Társaság és a Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola szervezésében valósul meg.
A módszertani nap időpontja: 2019. december  2. (hétfő) 9.00-14.00
Helyszíne: Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola, Gödöllő, Munkácsy Mihály út 1.
A módszertani nap programja:
Tekintsünk be egy drámatagozatos osztály életébe!
A görög istenek jelleme tökéletes? Döntéseikkel hogyan hatnak a halandókra? Talál tetteikben követnivalót egy  nyolc éves mai gyermek? Van hasonlóság a régi és a mai idők problémái között? Hol található a történetek humora? Játszhatunk – e a görög mítoszokkal  harmadik osztályban?  A válaszokat közösen keressük a foglalkozáson. Vezeti:  Kovács Éva drámatanár
olvass tovább

SzerkesztőMódszertani nap Gödöllőn
olvass tovább

Módszertani nap Szolnokon

0 csatolmány

Kedves Drámatanárok, Gyermek- vagy Diákszínjátszó csoportvezetők, a drámatanítás iránt érdeklődő Pedagógusok!
Szeretettel hívunk Benneteket egy Szolnok városában először megszervezésre kerülő drámás módszertani napra, melyre a magyar drámapedagógia kiváló képviselőit hívtuk meg.
A rendezvény a Magyar Drámapedagógiai Társaság, az Aba-Novák Agóra Kulturális Központ és a Teátrum Alapfokú Művészeti Iskola szervezésében valósul meg.
A módszertani nap időpontja: 2019.november 26. (kedd) 9.00-15.30
Helyszíne: Aba-Novák Agóra Kulturális Központ, Szolnok, Hild János tér 1.
A módszertani nap programja
Dramaturgiai ismeretek
Hogyan lehet jól darabot választani? Hogyan készítsünk iskolai jeleneteket, szerkesztett játékot?  Milyen módon kezdjünk hozzá mese/novella adaptációhoz? Ezekre a kérdésekre keressük közösen a választ Zsigó Anna dramaturg vezetésével.
olvass tovább

SzerkesztőMódszertani nap Szolnokon
olvass tovább

Drámapedagógiai Magazin – 62. szám

1 csatolmány

A folyóirat 62. száma letölthető.
TARTALOM
2019.1.pdf
A felelős szerkesztő jegyzete (KL)
XXVIII. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó és Fesztivál
MEGYEI BEMUTATÓK
Jász-Nagykun-Szolnok megye (Dolmány Mária)
Baranya megye (Szivák-Tóth Viktor)
Somogy megye (Ákli Krisztián)
Békés megye (Nyári Arnold)
Budapest I. (Somogyi Tamás)
Tolna és Vas megye (Tóth Zsuzsanna)
Fejér megye (Herczeg Dia, Meleg Gábor)
Bács-Kiskun megye (Pap Gábor)
Budapest II. (Farkas Atilla)
Győr-Moson-Sopron megye (Tóth Szilvia, Meleg Gábor)
Heves megye (Lázár Péter, Egervári György)
Szabolcs-Szatmár-Bereg megye (Dolmány Mária)
Budapest IV. és Pest megye I. (Pass Andrea, Egervári György)
Hajdú-Bihar megye (Dolmány Mária)
olvass tovább

SzerkesztőDrámapedagógiai Magazin – 62. szám
olvass tovább

Országos Gyermekszínjátszó Rendezői Fórum – 2019

2 csatolmány

A Magyar Drámapedagógiai Társaság szervezésében 2019. szeptember 28-án, szombaton 9 órai kezdettel
Helyszín: Budapest, Marczibányi Téri Művelődési Központ
(www.drama.hu, www.wso.hu, orszagos.talalkozo@gmail.com, tel.: 70/3353959)
A hazai gyermekszínjátszás legfontosabb, legjelentősebb eseményeit három évtizede szervező Magyar Drámapedagógiai Társaság munkatársai az évente megrendezett felmenő rendszerű országos eseménysorozat egyes állomásain mind a szervezés, mind a szakmai értékelés, a zsűrizés kapcsán sok olyan esettel találkoznak, ami kérdést/kérdéseket vet fel.
A programok számtalan olyan tapasztalatot hoznak felszínre, amivel a folytatásban, a későbbiekben is foglalkozni kell. Ennek egyik adekvát formája lehet ez az országos fórum, ami a naptári éven belül is olyan időszakban kerül megrendezésre, amikor a csoportvezető-rendezőktől kapott visszajelzések a szervezők számára még beépíthetők a következő évad tervezésébe, programjába, és amikor a másik irányból közelítve a csoportvezetőkhöz eljutó információk még hasznosulni tudnak, amikor azok még figyelembe vehetők, beépíthetők az egyes csoportok életébe. Ez a minimum kétirányú információáramlás, illetve ennek felerősítése nagy hasznára válhat a létszámában és minőségében is egyaránt jelentős közművelődési és művészeti nevelési területnek.
olvass tovább

SzerkesztőOrszágos Gyermekszínjátszó Rendezői Fórum – 2019
olvass tovább