Tréning, mely a színjátékos attitüd megteremtését szolgálja, s ezáltal előkészíti a „terepet” a kreatív sikeres csapatmunkának 

„Én csak annyit kérdeztem, hogy mi történt veletek, amikor a verset elolvastátok. Ha nem történt semmi, az se baj. […] Nem reagálhatunk a világ összes ingerére. Ha az Apám valcere hidegen hagy titeket, akkor hidegen hagy.”

Az ebéd díja :1000 Ft, amit mindenki maga fizet. Aki igényli , kérjük jelezze a jelentkezési lapon !

 

Kányádi versétől a színpadi megvalósulásig: a saját élményű foglalkozás abba ad bepillantást, hogyan dolgozik a csoport versből kiindulva. Milyen tréningeken keresztül jutnak el a gyerekek a vers mélységeinek felfejtésén át a megértéshez, a saját élményekkel, jelentéssel való feltöltéshez, ahonnan a színpadi átélés természetessé válik, és Kányádi sorai hitelesen szólalhatnak meg.

 

Játsszunk a mesében, válasszunk értékeket! Azonosuljunk a szereplőkkel, hozzunk döntéseket!  A mese feldolgozásának lehetőségei kicsiknek és nagyoknak. Játékunk színpadi megjelenítésének lehetőségei. Kontextus építés, hangulatteremtés formái a mese műfajában.

A gyermekeknek szóló irodalom jelentős része epika. Gyermek és ifjúsági regények, mesék, novellák várják, hogy színpadra kerülhessenek. De hogyan? Mit tegyünk a narrációval? Kihúzni teljesen, vagy maradhat? Hogyan válik drámává, „itt és most” akcióvá az elbeszélés? Ha marad a narráció, mit lehet, mit kell tenni vele, hogy ne borítsa fel a színpadi jelent. Rengeteg kérdés vár válaszra az epika színpadi megjelenítése során. A foglalkozás résztvevőit egy gyakorlati kalandra hívom, melyben Lázár Ervinnel kezdünk, de bebarangoljuk az ifjúsági regények háza táját is.