(A Theater na de Dam hirdetése)
Nemzetközi színházi program indul középiskolásoknak Budapesten a 2018 december – 2019 januári időszakban a holland Theater na de Dam támogatásával. Az előadás a második világháború idejéből származó valós történetek alapján születik, a program középiskolás résztvevői által készített interjúk alapján. A próbafolyamatot a Linda Bosch – Kallós Viola holland-magyar rendezőpáros vezeti angol munkanyelven.
Az előadást január 27-én mutatjuk be a Nemzetközi Holokauszt Emléknapon, további 6 nemzetközi produkcióval egy időben: Berlin (Németország), Prága (Csehország), Brüsszel (Belgium), Madrid (Spanyolország), Koppenhága (Dánia), Carrara (Olaszország). A budapesti előadás tehát egy nemzetközi programsorozat részeként mutatkozik be, amely a holland Theater na de Dam produkció támogatásával és társszervezésével valósul meg.
olvass tovább
hírek
DOKK Humánkikötő
Közösségi színházzal a közösségekért – mert mindenkinek kell egy hely!
Mi hiszünk abban, hogy mindenkinek meg kell élnie a közös alkotás örömét. Ehhez kell egy hely.
A DOKK ez a hely lesz!
A Montázs Egyesület 10 éve foglalkozik gyermekek és fiatalok színházművészeti nevelésével. Emellett alternatív színházi műhelyként felnőtt és ifjúsági előadásokkal és programokkal igyekszünk gazdagítani Miskolc és Borsod-Abaúj-Zemplén megye kulturális életét. 2017-ben új, saját használatban lévő székhelyre költöztünk. Címünk: 3532 Miskolc, Vasgyári út 35. A helyszín adottságai lehetővé teszik, hogy eddigi kulturális és oktatási tevékenységeinket komplex rendszerbe szervezve, a térségben egyedülálló kulturális és közösségi teret hozzunk létre. A kialakítandó szolgáltató tér neve DOKK Humánszolgáltató Központ és Közösségi Tér, rövid neve DOKK Humánkikötő.
olvass tovább
ASSITEJ – pályázati lehetőség
Az ASSITEJ nevű világszervezet magyar központjától kaptuk az alábbi hírt:
A nemzetközi ASSITEJ szervezet a 2019. szeptember 2-5. közötti Kristiansandi ASSITEJ Művészeti Találkozóra tudományos előadásokat-prezentációkat vár Confronting the Present: (Re)presenting Childhood címmel. Az ötszáz szavas témajavaslatok és absztraktok leadásának határideje 2019. január 25. A pályázat részletes leírása, felhívása ezen a linken található:
A nemzetközi ASSITEJ szervezet a 2019. szeptember 2-5. közötti Kristiansandi ASSITEJ Művészeti Találkozóra tudományos előadásokat-prezentációkat vár Confronting the Present: (Re)presenting Childhood címmel. Az ötszáz szavas témajavaslatok és absztraktok leadásának határideje 2019. január 25. A pályázat részletes leírása, felhívása ezen a linken található:
A drámával, színházi neveléssel foglalkozók világnapja
November 28. az IDEA-nap, a drámával, színházi neveléssel foglalkozók világnapja. Az IDEA szervezetben hazánkat a Magyar Drámapedagógiai Társaság képviseli (HUDEA néven), és tagja a szervezetnek a Káva Kulturális Műhely is. A világszervezet ezen a napon ünnepli magát a tevékenységet, és mindazokat, akik ezen a rendkívül fontos művészeti és művészeti nevelési területen dolgoznak. Az ünneplés módja szerencsére nem valami hivatalos-formális rendezvény: sokkal inkább az, hogy az egyes tagországok a maguk csatornáin hírt adnak saját és mások munkájáról. Mi most a finn testvérszervezet tevékenységéről szóló levélből idézünk. A FIDEA képviselője, Tintti Karppinen írja a következőket: Nagyon boldog IDEA napot kívánok nektek, és kívánom, hogy olyan jól ünnepeljétek ezt a napot mind munkátokkal, mind szabadidős tevékenységeitekkel, ahogy csak tudjátok, az egész országban. Ebben az évben Finnországban is ünneplünk, méghozzá a szervezet dicsőségcsarnokának megnyitásával, amit FIDEA Tiszteletgalériának hívunk. Meghívtuk az összes jelentős, drámával foglalkozó szakembert a FIDEA történetéből, hogy átvehessék az új kitüntető címüket, melynek neve FIDEALIST (…)
olvass tovább
Művészeti, művészetpedagógiai szervezetek közleménye a Nat tervezete kapcsán
(Frissítve 09.24-én: újabb aláírók csatlakoztak.)
A Magyar Drámapedagógiai Társaság elnöksége üdvözli, hogy a Nemzeti alaptanterv tervezetének első fejezetében „Az iskolai nevelő-oktató munka tartalmi szabályozása” fejezetrész igen hangsúlyosan tartalmazza a kultúra, a személyiségfejlesztés, a modern világ megértésének szükségességét, a gondolkodó, véleményalkotó és véleményét érvekkel alátámasztani képes fiatalok nevelését, az aktív tanulás és egyéni utak keresésének, valamint az egyénre szabott nevelésnek elvét, ám úgy gondoljuk, hogy ezekhez a célokhoz a dokumentum nem rendel megfelelő eszközöket: a szükséges alapokat biztosító dráma és tánc mint önálló tárgy, kimaradt a tervezetből. Véleményünk szerint ugyanilyen lényeges hiány, hogy miközben bonyolult világunk elképesztő információtömegét válogatatlanul kapják gyermekeink a mozgóképek és a média közvetítésével, az ezek megértését és feldolgozását szolgáló mozgóképkultúra és médiaismeret tantárgy szintén eltűnik a tervezet szerint a Nemzeti alaptantervből.
olvass tovább
Száműzik a drámát az iskolából?
A Népszava szeptember 23-i nyomtatott változatában megjelent cikk megtalálható ezen a címen is.
A dráma és tánc mint önálló tárgy, kimaradt a Nemzeti alaptanterv tervezetből. Ugyanez vonatkozik a mozgóképkultúra és médiaismeretre, valamint a bábjátékra. Ezt sérelmezi egy közleményben több szakmai szervezet.
A Nemzeti alaptanterv (Nat) tervezett módosítását bírálja mások mellett a Magyar Drámapedagógiai Társaság, a Magyar Bábművészek Szövetsége, a Magyar Filmművészek Szövetsége, a Magyar Színházi Társaság, a Magyar Táncművészek Szövetsége és a Független Előadó-művészeti Szövetség.
olvass tovább
Drámapedagógia, Dráma és Mozgóképkultúra a Nat 2018 tervezetében és a pedagógusképzésben (állásfoglalás)
A magyarországi pedagógusképzésben nem kevés nehézség és küzdelem árán fokozatosan teret nyert (alapvetően szakirányú képzés formái között) a drámapedagógia. Ez a folyamat követte a Nemzeti Alaptanterv folyamatosan fejlődő változataiban 1995 óta megjelenő Dráma tantárgyat, felismerve e fejlesztési terület jelentőségét kortárs gyermeki, serdülőkori, társadalmi problémák, konfliktusok kezelésében, a művészetpedagógiában.
A drámapedagógus tanárképzés fontos, integráns részévé kezdett válni a pedagógusképzésnek.
Az a megközelítés, mely a NAT új, szakmai vitára bocsátott tervezetében száműzi az iskolai tantárgyak közül a Drámát kifejtetlenül az alacsony presztízsű “választható tárgyak” maradékába helyezi, illetve merőben a más tárgyak módszertani eszközéül rendeli, veszélyezteti nem csupán az iskolai művészeti nevelés integritását, ezáltal az emberi teljességet megcélzó korszerű nevelési célokat, de kritikus helyzetbe hozhatja a pedagógusképzést is – olyan kínálatot tesz jóformán feleslegessé, mely a pedagógusmunka általános kultúráját is emelte.
olvass tovább
Drámás oktatók csoportos elbocsátása
(Forrás: HVG Online)
A Pannon Egyetem dékáni döntés alapján ebben a félévben tíz, a drámás képzésben részt vevő óraadó tanártól vált meg. A hallgatók tiltakoznak.
Ma nagyjából ötvenen tanulnak az egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar osztatlan tanári képzésének drámapedagógus szakán. Illetve – mint a dékánnak szóló nyílt levelükben írják – csak tanultak, egészen idén szeptemberig.
„Képzésünk eddigi oktatói elismert szakemberek, a drámapedagógia hazai történetének fontos alakjai. Ezek az oktatók saját módszereiket is átadták nekünk, ami nagy lehetőséget és pótolhatatlan gyakorlati tudást jelent.”
olvass tovább
MDPT elnökségi ülés 2018. szeptember 8-án
Egyesületünk elnöksége következő ülését 2018. szeptember 8-án, szombaton 10 órai kezdettel tartja a Marczibányi Téri Művelődési Központban.
Az ülés tervezett napirendje (változhat még!)
1. Helyzetjelentés (az elnök beszámolója)
2. A dráma helyzete a NAT-ban – információk, az ennek kapcsán szükséges lépések
3. Őszi programok
4. Kiemelten a Színház-Dráma-Nevelés programja
5. 30 éves az MDPT
6. Egyesületi közgyűlés előkészítése (választási év, lejár a jelenlegi elnökség mandátuma)
7. A következő évi országos gyermekszínjátszó találkozóval és fesztivállal kapcsolatos egyeztetés
8. Egyéb aktuális ügyek (a tagságtól és az elnökség tagjaitól is várjuk a javaslatokat a további napirendi pontokra)
Igazgatóválasztás – Ady Gimnázium, Debrecen
‘Hiába támogatták a tanárok, a szülők és a diákok is az eddigi igazgató pályázatát a Debreceni Ady Endre Gimnáziumban, a minisztérium indoklás nélkül elutasította azt’ – a HVG online cikke itt olvasható.
Megjegyzés – bár olvasóink között, szakmai közegben talán nem is kéne: az egyik legismertebb, legrangosabb drámatagozatos középfokú oktatási intézményről, és annak kiváló munkát végző vezetőjéről, sokunk által nagyra becsült és tisztelt kollégánkról, Rózsavölgyi Gáborról van szó. (A szerkesztő)
