hírlevél

XVIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny

1 csatolmány

Megjelent a Theatrum Scholae Alapítvány felhívása a XVIII. Országos Dráma Tanulmányi Versenyre.

 A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
olvass tovább

Körömi GáborXVIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
olvass tovább

Dráma- és színházismeret-tanári képzések a Pázmányon!

2 csatolmány

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézete
A/ Dráma- és színházismeret -tanári OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉST és
B/ Dráma- és színházismeret – tanári MESTERKÉPZÉST indít pedagógus diplomával rendelkezők számára Budapesten!

A/ DRÁMA- ÉS SZÍNHÁZISMERET-TANÁRI OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉS
A dráma- és színházismeret-tanári szak az osztatlan tanárképzésben tanári szakként felvehető a kétszakos képzési formában. A képzés időtartama 10 félév, ebből fél év egyéni iskolai gyakorlat, okleveles dráma- és színházismeret-tanári diplomát ad, mellyel általános és középiskolában, valamint alapfokú művészetoktatási intézményben és a felnőttképzésben, továbbá más kulturális intézményekben és szervezeteknél dolgozhatnak a pedagógusok.
olvass tovább

Körömi GáborDráma- és színházismeret-tanári képzések a Pázmányon!
olvass tovább

A szentesi drámatagozat: örökségünk, pedagógiai zászlóshajó – meg kell őriznünk

0 csatolmány

A Magyar Drámapedagógiai Társaság mély aggodalommal figyeli a szentesi Horváth Mihály Gimnázium irodalmi és drámai tagozatának jelenlegi átalakítását, leépítését. A több mint negyven éve működő, országos hírű tagozat nem pusztán oktatási egység: élő pedagógiai hagyomány, innováció és emberformálás laboratóriuma. A “színház által az életre nevelni” pedagógiai vezérelv nem csak egy módszer, hanem ethosz: kritikai gondolkodás, önismeret és közösségi alkotás révén formálja az egyéneket és társadalmi közösségeket. A tagozat diákjai közül nem csupán színházi szakemberek, de a magyar kultúra meghatározó alakjai kerültek ki.
olvass tovább

Körömi GáborA szentesi drámatagozat: örökségünk, pedagógiai zászlóshajó – meg kell őriznünk
olvass tovább