Címlap

TIE – Theatre in Education
szerk.: Kaposi László
(olyan társulatok munkájáról szól a könyv, amelyek a színház és dráma eszközeivel nevelnek)

A TIE rövidítés Angliában és a világ számos más országában ismert színházi irányzatra, nevelési módszerre utal, egyben társulatok hálózatát is jelenti.

A módszer több mint egy évtizede hazánkban is jelen van: több társulat dolgozik nálunk úgy, hogy munkájukban figyelembe vették a külföldi TIE-társulatok által létrehozott módszertani eredményeket.

A színházi nevelési programok részletes leírását és tanulmányokat tartalmazó kiadvány angol szerzők mellett a hazai "úttörők" munkáiból is válogatott.Drámatanároknak és a gyermekszínházzal foglalkozóknak egyaránt ajánlható munka. 800 Ft

szerk.: Kaposi László (Úgy tudjuk, hogy a kiadvány elfogyott, nem kapható.)
(szabályjátékok gyűjteménye – hasznos segédeszköz drámapedagógusok, színjátszó csoportvezetők, közösségépítéssel foglalkozók napi gyakorlati munkájához)

Keveset játszunk. S ha játszunk akkor is mit és hol? Ahogy Christian Morgenstern írja: “minden emberben egy gyermek is rejtőzik, aki játszani akar”, s ennek a rejtőző gyermeknek jobb játékokat is ajánlhatunk a fantáziátlan, üres csak időtöltésre alkalmas játékoknál. A játékok egy része a közösség- és személyiségépítő folyamatok megkönnyítésére, gyorsítására is alkalmas. Sokan tudják, elfogadják ezt, de csak kevesen ismerik magukat a játékokat. Némi saját élmény birtokában (az alapkészlet, vagyis a legfontosabb 40-50 után) innen már önnállóan is tanulhatók játékok…
olvass tovább

Az egyetlen hazai drámapedagógiával és gyermekszínjátszással foglalkozó szakfolyóirat. Eddig 69 rendes száma és 30 tematikus különszáma jelent meg, benne elméleti-gyakorlati tanulmányok, drámaórák, forgatókönyvek, kritikák, ismertetők stb.
A magazin 1991-2020. közötti számai teljes egészében letölthetők PDF formátumban.
A folyóirat egyes számai nyomtatott változatban megrendelhetők – célszerű telefonon érdeklődni, egyeztetni, és némi türelmi idő után a vevő költségére postázzuk a még meglévő és kért számokat .
A Magyar Drámapedagógiai Társaság levelezési címe 1022 Bp., Marczibányi tér 5/A, telefon: 70/3353959

Jonathan Neelands
(a tanítási dráma gyakorlatába átültetett elméleti ismeretek)

Jonothan Neelands könyve Angliában is alapműnek számít, mégpedig gyakorlati alapmunkának. A drámaórákat vezető pedagógusok, művészeti módszerekkel nevelő, oktató szakemberek számára a mindennapi gyakorlatba könnyen áttehető ismereteket tartalmaz. A drámapedagógia nem sajátítható el elméleti munkák tanulmányozása alapján. Elengedhetetlenül szükséges a résztvevők aktív közreműködésére építő tanfolyami oktatási forma, amikor mindenki a "saját bőrén tapasztalhat". De mindazoknak, akik már gyakorló drámapedagógusok, szükségük van olyan irodalomra, amely segít a napi problémák megoldásában, támpontot nyújt, logikus gondolatmeneteket és praktikus ötleteket kínál fel. Ehhez remek ajánlat ez a nemzetközi sikernek örvendő könyv.
olvass tovább

szerk.: Keleti István
(színpadi játékok gyermekszínjátszóknak)

A 90-es évek elején megjelent, egy akkori forgatókönyv-pályázat legjobb munkáiból szerkesztett kiadvány talán nem véletlenül kedvelt és keresett még ma is…
1000 Ft

Gavin Bolton
(a könyv bemutatja, rendszerbe foglalja és elemzi az oktatásban alkalmazható dramatikus tevékenységformákat)
(Úgy tudjuk, hogy a kiadvány elfogyott, nem kapható.)
Ez a könyv egy olyan tanítás- ás tanulásszervezési lehetőséget mutat be, melynek segítségével megvalósítható az egyes tantárgyak ismeretanyagának összekapcsolása éppúgy, mint az egyébként igen nehezen tanítható etikai, társadalmi kérdések közös feltárása, s az azokra való válaszkeresés.

Gavin Bolton könyve tankönyv, példatár és emellett háttéranyag is egyben. Az egyes fejezetek fokozatosan, a színházi dramaturgia elemeinek és a gyermeki játék természetének vizsgálatán keresztül vezetik az olvasót a dramatikus tevékenység elemzésében. Bemutatja, rendszerbe foglalja és szakszerű módon elemzi az oktatásban alkalmazható dramatikus tevékenységformákat. Gondolatmenetét, fogalom-magyarázatát példái teszik érthetővé a drámát mint pedagógiai megközelítésmódot már ismerő és az abban járatlan olvasó számára egyaránt.
olvass tovább

szerk.: Kaposi László
(színdarabok, forgatókönyvek gyermekszínjátszóknak)

Országos pályázatra készült munkák javából válogatott a szerkesztő. Bekerült a kötetbe négy szerkesztett játék, nyolc színdarab (ezen belül több adaptáció), egy színházi nevelési foglalkozás forgatókönyve, valamint a rendezők munkáját segítendő két tanulmány.188 oldalon bőséges választék színjátszó csoportok vezetői számára.
1000 Ft

szerk.: Kaposi László
(segédlet a főtárgyat, a kötelező tárgyakat és a színházismeretet tanítók számára)

A könyv előszavából időzzük: A színművészet tagozaton oktató pedagógusoknak ma nem lehet még pedagóguskép­­zést tartani, csak továbbképzésnek nevezett, egyébiránt pedig az alapvető szakmai-mód­szer­tani ismeretekre kiterjedő képzést. Alapszakon ma még egyik olyan terület sem tanulható a peda­­gógusképzés hazai rendszerében, amire az 1998-ban kiadott tantervi program és követelmény alap­ján a színművészet tagozatot felvállaló iskoláknak szükségük lenne. Csak valamilyen pedagógus dip­loma megszerzését követően, te­hát továbbképzési keretek között találkozhatnak az érdeklődők azokkal a szakmai, pedagógiai, módszertani ismeretekkel, amelyek nélkül ezen művészettel kapcsolatos tanári munkájuk – néhány kivételtől eltekintve – nem végez­hető eredményesen.

olvass tovább

szerk.: Gabnai Katalin
(ünnepek, játékok, forgatókönyvek, gyermek-és diákcsoportoknak)

Különböző felsőoktatási intézmények hallgatóinak vizsgamunkáiból válogatott a szerkesztő. A színvonalas forgatókönyvek bátran ajánlhatók az iskolai, települési ünnepségekhez műsort készítők számára.
1800 Ft