A fesztivál előadásaira a debreceni Kölcsey Központban és a Vojtina Bábszínházban kerül sor 2022. június 10-11-én
Ezek a csoportok és előadások lesznek láthatók június 10-én, pénteken:
11:00- 12.40 Kölcsey Központ
MOSOLYCSALÓ GYERMEKCSOPORT: PIPPI (25’)
Topolya Község Művelődési Háza (Szerbia)
Astrid Lindgren Harisnyás Pippijét átdolgozta Veselin Bojdev
Rendező: Crnkovity Edit és Mészáros Gábor
TEÁTRUM – KASSAI: Stílusgyakorlatok, avagy így játszunk mi! (15’)
Teátrum Alapfokú Művészeti Iskola, Szolnok
Ötletek, színpadi játék: Ónodi Gábor
Rendező: Váradi Éva
FÓKUSZ GYERMEKSZÍNPAD: Gaudeamus igitur… (30’)
Csemadok Vámbéry Ármin városi szervezete és a Csaplár Benedek Művelődési Központ Dunaszerdahely (Szlovákia)
olvass tovább
művészeti iskola
WSO – június 11-i, szombati előadások
A fesztivál előadásaira a debreceni Kölcsey Központban és a Vojtina Bábszínházban kerül sor 2022. június 10-11-én
Ezek a csoportok és előadások lesznek láthatók június 11-én, szombaton:
09:00- 11:15 Vojtina Bábszínház
JUNIKORNIS CSOPORT: Szegény Dzsoni és Árnika (34’)
Burattino Általános-, Középiskola és Gyermekotthon, Budapest
Lázár Ervin művét átdolgozta: Csapi Júlia
Koreográfia: Magyarné Tóth Andrea
Rendező: Csapi Júlia
ABAKUSZ GYERMEKSZÍNJÁTSZÓ KÖR: Sziporkák (25’)
Abakusz Műhely Egyesület, Debrecen
Romhányi József Szamárfül című műve alapján
Rendező: Nánásiné Lókodi Andrea Balogh Zsófi
BOLYAISOKK – 5-6 évfolyam: Mesteremberek (25’)
Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
olvass tovább
DRÁMAPEDAGÓGIAI MAGAZIN – 73. SZÁM
május 30, 2022
DPM, dráma és nyelvtanítás, Dráma és színház, dráma és tánc, fórum, MDPT, módszertani rendezvények, művészeti iskola, szakkönyvek, színházi nevelés
0 csatolmány
A folyóirat 73. száma letölthető
TARTALOM
A felelős szerkesztő jegyzete – KL
Dráma a tanteremben – történetek cselekvő feldolgozása – Bethlenfalvy Ádám könyvéről
a szerző Történetek feldolgozása drámásan című kurzusának tükrében – Konczer Kinga
Gondolatok A színjáték pedagógiája (Módszertani füzetek 3.) kapcsán – Katonáné Kutai Erika
Játékok évvégi fáradtaknak – Vatai Éva
Konvenciók – tematikus rendezés nélkül – Kaposi László
Ünnep, amiről tehetsz… (ünnepi műsorok, ünnepségek, események) – Körömi Gábor konferencia-beszámolója
A Drámapedagógiai Magazin 2021. évi számai digitális formában, internetes közzététellel jelennek meg.
A folyóirat megjelenését az NKA Közművelődés Kollégiuma támogatja.
olvass tovább
XIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
december 20, 2021
Dráma és színház, dráma és tánc, drámaérettségi, módszertani rendezvények, művészeti iskola
1 csatolmány
A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
A verseny kategóriái korcsoportok szerint: 9.-10. évfolyam
olvass tovább
A Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó (2021) módosított kiírása és szabályzata
szeptember 28, 2021
címlap, Dráma és színház, dráma és tánc, gyermekszínjátszás, módszertani rendezvények, művészeti iskola
1 csatolmány
(Utolsó módosítás 2021. október 1-én – a mellékletben.)
A Magyar Drámapedagógiai Társaság (MDPT) a megyei és fővárosi szervező intézményekkel, szervezetekkel együttműködve 2021-ben harmincadik alkalommal hirdeti és szervezi meg a Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozót (WSO) és Fesztivált.
Az országos találkozó pedagógiai célja: Hiszünk abban, hogy a gyermekszínjátszás az egyik legkreatívabb tevékenység, amely a gyermek személyiségét komplexen fejleszti, közösséget teremt, és a tevékenység során megtapasztaltatja a közös alkotómunka örömét. A gyermekszínjátszó csoportok közösségi léte, együttes tevékenysége a szociális fejlődést, a személyiség érését, a társadalomban betöltött szerep elsajátításának kreatív formáit teszi lehetővé. A gyermekszínjátszás céljai közé tartozik annak minden fórumán és formájában olyan kulturált, ismeretekkel bíró, kreatív, rugalmas, empatikus, érvényes és értékes megnyilvánulásokra képes gyermekek nevelése, akik a gyermekszínjátszás adta élmények segítségével kiteljesedhetnek, az értékközpontú, erőszakmentes és toleráns társadalom létrehozásában vállalhatnak fontos szerepet.
olvass tovább
Gyermekszínjátszók példatára – a teljes sorozat
augusztus 11, 2021
címlap, gyermekszínjátszás, művészeti iskola, oktatófilmek, színházi nevelés
0 csatolmány
Az alábbi oktatófilmek módszertani értéke a maguk korában jelentős volt… Úgy véljük, hogy a 1999-2012 között készült, hét részből álló oktatófilm-sorozat még ma is fontos, mert érvényes tartalmat érdekes formában tesz elérhetővé. Kereskedelmi forgalomban már egyik rész sem kapható, de a DRAMAPEDAGOGIA nevű YouTube csatornánkon közzétettük mindegyiket.
GYERMEKSZÍNJÁTSZÓK PÉLDATÁRA, 1. RÉSZ (epikus alkotások színrevitele)
Az első részben:
a balassagyarmati Csupaszáj színjátszók A fülemile,
a bagi Fapihe csoport Kiskondás című játékát,
a Fóti Figurások Ágnes asszony előadását,
a pápai Picit Nem Art csoport Katinka és Julinka,
olvass tovább
Bábjáték és bábkészítés, dráma és színjáték – módszertani segédlet
(Frissítve 2021. szeptember 11-én.)
Módszertani segédlet a bábjáték és a bábkészítés, valamint a dráma és a színjáték tárgyak tanításához
A segédlet a maga 194 oldalával a művészeti iskolákban tanítók számára készült, de úgy véljük, érdemes belenézniük azoknak is, akik a dráma és tánc, dráma és színház tárgyakat az általános és/vagy középiskolákban tanítják. Továbbá ajánljuk gyermekszínjátszó csoportvezetőknek is.
Mivel már nem tölthető le a volt OFI honlapjáról ez a segédlet, a jelen bejegyzéshez csatolt fájlt le!öltése megoldás lehet annak, aki úgy véli, jobb, ha ez a kiadvány kézközelben van.
olvass tovább
olvass tovább
SZÍNHÁZI LECKE (18)
február 1, 2021
címlap, diákszínjátszás, Dráma és színház, gyermekszínjátszás, módszertani rendezvények, művészeti iskola, színházi nevelés
0 csatolmány
DRÁMA ÉS A SZÍNHÁZ KAPCSOLATA (A GYAKORLATBAN)
2021. február 13. szombat 9.00 – 17.50
A SZÍNHÁZI LECKE a Magyar Drámapedagógiai Társaság és a Marczibányi Téri Művelődési Központ közös rendezvénye volt tizenhét alkalommal. Ebben az esztendőben az online programot a Társaság szervezi.
A tizennyolcadik alkalommal megrendezésre kerülő módszertani napot gyermek- és diákszínjátszó csoportvezetőknek, -rendezőknek, drámapedagógusoknak, színházi neveléssel foglalkozóknak, független színházi műhelyek munkatársainak, dráma- és színházismeret szakos hallgatóknak, művészeti iskolák tanárainak, színi stúdiók tanulóinak, közművelődési szakembereknek, szakmabeli és szakmán kívüli érdeklődőknek egyaránt ajánljuk.
olvass tovább
Drámás képzések a Pázmányon
január 20, 2021
címlap, dráma és felsőoktatás, Dráma és színház, hírek, művészeti iskola
3 csatolmány
- A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Tanárképző Központja DRÁMA- ÉS SZÍNHÁZISMERET-TANÁRI OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉST indít Budapesten
A dráma- és színházismeret-tanári szak az osztatlan tanárképzésben tanári szakként felvehető a kétszakos képzési formában. A képzés időtartama 8 félév és egy év egyéni iskolai gyakorlat, okleveles dráma- és színházismeret-tanári diplomát ad, mellyel általános és középiskolában, valamint alapfokú művészetoktatási intézményben és a felnőttképzésben dolgozhatnak a pedagógusok.
Lehetséges szakpárok:
dráma- és színházismeret-tanár – magyartanár
dráma- és színházismeret-tanár – történelemtanár
dráma- és színházismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanáradráma- és színházismeret-tanár – angol nyelv és kultúra tanára
olvass tovább
Színház-Dráma-Nevelés (28)
november 16, 2020
címlap, Dráma és színház, gyermekszínjátszás, hírek, módszertani rendezvények, művészeti iskola, színházi nevelés
5 csatolmány
KETTŐS HASZNOSÍTÁS: DRÁMA ÉS SZÍNJÁTSZÁS…
Aktuális híreink:
Teljesen betelt, már nem lehet regisztrálni az alábbi foglalkozásokra:
Pillantás a jövőbe – Nyári Arnold (55 perc) (20 fő)
Gyilkos zoom – SzínMűVeletek – Hlinyánszky Domonkos és Mlynarik Júlia (85 perc) (15 fő)
Történetalapú oktatás, szerepjáték, világépítés – Vadász Norbert (60 perc) (20 fő)
Gép-impro – Eck Attila (55 perc) (20 fő)
Itt már csak néhány hely van (annak, aki gyorsan reagál):
Tovább is van… – Varju Nándor (55 perc) (25 fő)
BeszélDráma! – Ruff-Kiss Ágnes (55 perc) (25 fő)
