dráma és tánc
(A verseny szervezőitől kapott tájékoztató.)
A 9-10. évfolyamos gimnazistákat megszólító X. Országos Dráma Tanulmányi Verseny döntőjét 2018. május 11-12-én rendezte meg a Theatrum Scholae Közhasznú Alapítvány a Toldy Ferenc Gimnáziumban.
Az első forduló 180 perces írásbeli feladatlapja után, amely színházi, drámai és irodalmi műveltségi és kreatív feladatokat tartalmazott, a továbbjutó 50 diák nyújtott be pályamunkát a második fordulóba. Kiemelt témánk idén Shakespeare drámái voltak, és a korabeli színház.
A második fordulóban a 3-5 oldal terjedelmű kritikákat, vagy a megadott drámákból készült jelenetek felvételeit Lőkös Ildikó dramaturg és Csizmadi Tibor rendező zsűrizte. Az értékelést követően 20 diák jutott be a döntőbe – nagy örömünkre az ország különböző városaiból, 9 különböző iskolából – amely szervezésében (Bujtor Anna, Eck Júlia és Knuth Barbara munkájának köszönhetően) minden évben rendkívül fontos az a szándék, hogy a diákok ne csak elméleti tudásukról adjanak számot, hanem a gyakorlatban is megmutathassák felkészültségüket, rátermettségüket. Így Lőkös Ildikó dramaturg, Csizmadia Tibor színházi rendező és Perényi Balázs drámatanár az elméleti felelet, a hozott egyéni produkciók és a páros improvizációk alapján állította fel az idei verseny rangsorát.
X. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
VERSENYKIÍRÁS A 2017/2018-as TANÉVRE
A verseny címe: X. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
Országos Dráma Tanulmányi Verseny
Immár 9. alkalommal hirdeti meg a Theatrum Scholae Alapítvány az Országos Dráma Tanulmányi Versenyt a hazánkban élő 9-10. évfolyamos középiskolásoknak. A háromlépcsős verseny első fordulójában a diákok a kiírásban megadott színháztörténeti korszakból és drámákból írnak központi feladatlapot 2017. február 14-én. A verseny döntőjére májusban kerül sor.
A zsűriben többek között részt vesz Lőkös Ildikó dramaturg, Csizmadia Tibor rendező, Jászay Tamás kritikus, Orbán Edit drámatanár is.
A megszerzett tudáson kívül a diákok értékes könyvjutalommal és színházjegyekkel gazdagodhatnak.
Drámás vagy? Csatlakozz! Dráma van!
A Magyar Drámapedagógiai Társaság „Dráma van! – Az ébredő tavasz – A dramatikus nevelés hete” címmel 2016. március 16-23. között másodszor is országos programsorozatot szervez, melyhez várjuk minél több drámatanár, drámapedagógus, színész-drámatanár, csoportvezető és főként rengeteg – diákokból, tanulókból, hallgatókból, illetve játszó személyekből álló – csoport jelentkezését!A programsorozat célja, hogy népszerűsítse a drámapedagógia módszereit és felhívja a figyelmet az e téren tevékenykedő szakemberek, csoportok munkájára.
Miből áll a programsorozat?
Elsősorban Belőletek, belőlünk, drámatanárokból, a mi szokásos és nem szokásos tevékenységeinkből! Az MDPT tervei szerint a hét folyamán országszerte különböző drámás események történnek, melyeket csokorba fogva közösen szeretnénk kommunikálni.
Kerettanterv
Újabb fejezet a történetben: megjelent a kerettantervi rendelet.
Csatoltuk az összes, különböző iskolafokra készült drámás tantervet – ezek között sok teljes fedésben van.
Megtartottuk a rendeletbeli számozást.
Aki bővebben akar olvasni a rendeletről, az itt teheti.
(A címre vagy a TOVÁBB feliratra kattintva az üggyel kapcsoaltos eddigi jegyzeteink olvashatók. Továbbra is letölhetők az MDPT szakemberei által készített kerettantervek is.)
A Magyar Drámapedagógiai Társaság – miután közleményben kérte az illetékesektől, hogy vonják vissza a dráma és tánc területére központilag legyártott kerettantervet – alkalmi munkacsoportot hozott létre, amely elkészített egy javaslatot a felsőtagozatos kerettantervre.
Vélemények a dráma és tánc kerettantervekről (2012)
November 5-től kezdve naponta újabb részleteket tettünk közzé a Magyar Drámapedagógiai Társasághoz beérkezett szakvéleményekből
1.
Összességében kijelenthető, hogy a Dráma és tánc kerettantervi javaslat 5. és 9. évfolyamos tananyaga céljaiban és követelményrendszerében túlméretezett, a hozzá kapcsolt órakeret szempontjából elégtelen, a megfogalmazott tartalom szempontjából zavaros és szakmaiatlan, a megjelölt célcsoportok számára életkori szempontból sok tekintetben nem megfelelő elemeket tartalmaz.
Úgy tűnik, a szerző, ill. a mögötte álló munkacsoport önmaga számára sem tisztázta tantárgy célját és funkcióját az átalakuló oktatásirányítási rendszerben. A tárgy önmeghatározásának és fejlődésének közel két évtizedes eredményeiből találomra átvett minden „jól hangzó” megfogalmazást, de a konkrét tananyag-összeállítás során mindezeket nem tudta egységes és reális szakmai tartalommal megtölteni.
NAT – dráma és tánc
Megjelent a Nemzeti alaptantervről (Nat) szóló kormányrendelet a hétfői Magyar Közlönyben. A dokumentum szól a kerettantervekről, továbbá a kötelező és válaszható tanítási órák számáról is. A rendelet 2013. szeptember 1-jén lép hatályba. Rendelkezéseit első alkalommal a 2013/2014-es tanévben az 1., 5. és 9. évfolyamon, majd minden tanévben felmenő rendszerben kell alkalmazni.
A közlöny letölthető. A dráma és táncra vonatkozó rész a 158-166. oldalon található (a közlöny folyamatos számozásával a 10790-10798. oldalon). Ezt a fejezetet a könnyebb kezelés végett csatoltuk Word-formátumban is, de hiteles dokumentumnak a PDF-állomány számít.
A NAT-2012 munkaanyaga
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet honlapján olvasható az új Nemzeti alaptanterv vitaanyaga.
A Művészetek műveltségi terület anyagát, benne a dráma és tánc fejezetet csatoltuk – letölthető PDF-ben.
És itt van a teljes NAT-munkaanyag is… (A véleményezési időszak lejárt.)
Az Országos Dráma Tanulmányi Verseny (a 9-10. évfolyam számára) eredménye
Országos Dráma Tanulmányi Verseny a 9-10. évfolyam számára a 2010/11-es tanévben – eredmények:
1. Hevesi László, Ady Endre Gimnázium, Debrecen, Subriczné Palotay Erzsébet
2. Olexa Gergely, Ady Endre Gimnázium, Debrecen, Subriczné Palotay Erzsébet
3. Varga Bori, Katona József Gimnázium, Kecskemét, Sárosiné Orbán Edit
1. Hevesi László, Ady Endre Gimnázium, Debrecen, Subriczné Palotay Erzsébet
2. Olexa Gergely, Ady Endre Gimnázium, Debrecen, Subriczné Palotay Erzsébet
3. Varga Bori, Katona József Gimnázium, Kecskemét, Sárosiné Orbán Edit
Folytatás a TOVÁBB feliratra vagy a címre kattintva.
4. Tóth Jakab, Zrínyi Ilona Gimnázium, Miskolc, Duvalovszky Éva, Bónusné Magyar Klára
5. Brock Kincső, Nemes Nagy Ágnes Humán Szakközépiskola, Budapest, Zuti Krisztián, Keresztúri József
6. Kovács Zsófia, Toldy Ferenc Gimnázium, Budapest, Eck Júlia
olvass tovább
5. Brock Kincső, Nemes Nagy Ágnes Humán Szakközépiskola, Budapest, Zuti Krisztián, Keresztúri József
6. Kovács Zsófia, Toldy Ferenc Gimnázium, Budapest, Eck Júlia
olvass tovább
A dráma OKTV eredménye
Az idei dráma OKTV döntőjének sorrendje olvasható a folytatásban – a TOVÁBB feliratra vagy a címre kattintva
1. helyezett Kardos Bernadette 12. o.
Leőwey Klára Gimnázium, Pécs
felkészítő tanár: Kőrösiné Vatai Éva, Bús Éva
2. helyezett Szabó Sebestyén 13. o.
Ady Endre Gimnázium, Debrecen
felkészítő tanár: Subiczné Palotai Erzsébet
3. helyezett Antal-Bacsó Borbála 12. o.
Madách Imre Gimnázium, Budapest
felkészítő tanár: Bechmann-né Karsai Veronika
4. helyezett Antal Bálint 11. o.
Szent István Gimnázium, Budapest
felkészítő tanár: Kovács Ilona
5. helyezett Gyurkovics Zsófia 12. o.
Katona József Gimnázium, Kecskemét
felkészítő tanár: Orbán Edit