drámaérettségi

XVI. Országos Dráma Tanulmányi Verseny – eredmények

0 csatolmány

A 9–10. évfolyamos gimnazistákat megszólító, XVI. Országos Dráma Tanulmányi Verseny döntőjét 2024. május 25-énn rendezte meg a Theatrum Scholae Közhasznú Alapítvány a Vörösmarty Mihály Gimnáziumban, a Nemzeti Tehetségprogram támogatásának köszönhetően.
Az első forduló 180 perces írásbeli feladatlapja után, amely színházi, drámai és irodalmi műveltségi és kreatív feladatokat tartalmazott, a továbbjutó 50 diák nyújtott be pályamunkát a második fordulóba. Kiemelt témánk idén Shakespeare komédiái, valamint a Moliére Úrhatnám polgár című darabja volt.
A második fordulóban a 3–5 oldal terjedelmű kritikákat, vagy a megadott drámákból készült jelenetek felvételeit Lőkös Ildikó dramaturg és Golden Dániel drámatanár zsűrizte. Az értékelést követően 20 diák jutott be a döntőbe – nagy örömünkre az ország különböző városaiból, 11 különböző iskolából – amely szervezésében (Bujtor Anna, Eck Júlia és Knuth Barbara munkájának köszönhetően) minden évben rendkívül fontos az a szándék, hogy a diákok ne csak elméleti tudásukról adjanak számot, hanem a gyakorlatban is megmutathassák felkészültségüket, rátermettségüket. Így Lőkös Ildikó dramaturg, Golden Dániel és Körömi Gábor drámatanár az elméleti felelet,  a hozott egyéni produkciók és a páros improvizációk alapján állította fel az idei verseny rangsorát.
olvass tovább

SzerkesztőXVI. Országos Dráma Tanulmányi Verseny – eredmények
olvass tovább

XV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny

1 csatolmány

VERSENYKIÍRÁS A 2022/2023-as TANÉVRE
A verseny címe: XV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
olvass tovább

SzerkesztőXV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
olvass tovább

A XIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny eredményei

0 csatolmány

A 9–10. évfolyamos gimnazistákat megszólító, XIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny döntőjét 2022. május 14-én rendezte meg a Theatrum Scholae Közhasznú Alapítvány a Vörösmarty Mihály Gimnáziumban.
Az első forduló 180 perces írásbeli feladatlapja után, amely színházi, drámai és irodalmi műveltségi és kreatív feladatokat tartalmazott, a továbbjutó 50 diák nyújtott be pályamunkát a második fordulóba. Kiemelt témánk idén Moliére drámái valamint a francia klasszicista színház voltak.
A második fordulóban a 3–5 oldal terjedelmű kritikákat, vagy a megadott drámákból készült jelenetek felvételeit Lőkös Ildikó dramaturg és Golden Dániel drámatanár zsűrizte. Az értékelést követően 20 diák jutott be a döntőbe – nagy örömünkre az ország különböző városaiból, 9 különböző iskolából –, amelynek szervezésében (Bujtor Anna, Eck Júlia és Knuth Barbara munkájának köszönhetően) minden évben rendkívül fontos az a szándék, hogy a diákok ne csak elméleti tudásukról adjanak számot, hanem a gyakorlatban is megmutathassák felkészültségüket, rátermettségüket. Így Lőkös Ildikó dramaturg, Golden Dániel drámatanár és Csizmadia Tibor rendező az elméleti felelet,  a hozott egyéni produkciók és a páros improvizációk alapján állította fel az idei verseny rangsorát.
olvass tovább

SzerkesztőA XIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny eredményei
olvass tovább

XIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny

1 csatolmány

A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
A verseny kategóriái korcsoportok szerint: 9.-10. évfolyam
olvass tovább

SzerkesztőXIV. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
olvass tovább

XIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny

1 csatolmány

VERSENYKIÍRÁS A 2020/2021-es TANÉVRE
A verseny címe: XIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
olvass tovább

SzerkesztőXIII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
olvass tovább

DRÁMA AKCIÓCSOPORT

0 csatolmány
(dráma a digitális munkarendben)
A csoport azért jött létre, hogy keressük, kutassuk, felfedezzük a drámapedagógia alkalmazási lehetőségeit a tantermen kívüli digitális munkarendben. A csoport nyilvános, szeretettel várunk mindenkit és minden ötletet a csoportba. Vigyétek hírét!
És ha már kerestünk, kutattunk, felfedeztünk, akkor annak eredményét azon nyomban osszuk is meg egymással!
Hiszünk abban, hogy ez a nem vágyott helyzet mindannyiunk számára lehetőség is, amelyben megmutathatjuk a drámapedagógia erejét és a drámapedagógusok kreativitását, amely nem ismer lehetetlent, és amelynek az online tér sem szabhat gátat.

olvass tovább

SzerkesztőDRÁMA AKCIÓCSOPORT
olvass tovább

DRÁMA- ÉS SZÍNHÁZISMERET-TANÁRI OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉS

1 csatolmány

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János Tanárképző Központja DRÁMA- ÉS SZÍNHÁZISMERET-TANÁRI OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉST indít Budapesten
A dráma- és színházismeret-tanári szak az osztatlan tanárképzésben tanári szakként felvehető a kétszakos képzési formában. A képzés időtartama 8 félév és egy év egyéni iskolai gyakorlat, okleveles dráma- és színházismeret-tanári diplomát ad, mellyel általános és középiskolában, valamint alapfokú művészetoktatási intézményben és a felnőttképzésben dolgozhatnak a pedagógusok.
Lehetséges szakpárok:
dráma- és színházismeret-tanár – magyartanár
dráma- és színházismeret-tanár – történelemtanár
dráma- és színházismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára
olvass tovább

SzerkesztőDRÁMA- ÉS SZÍNHÁZISMERET-TANÁRI OSZTATLAN NAPPALI KÉPZÉS
olvass tovább

XII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny

1 csatolmány

VERSENYKIÍRÁS A 2019/2020-as TANÉVRE
A verseny meghirdetője: Theatrum Scholae Alapítvány
A verseny pedagógiai célja: A verseny az általános humán műveltség fejlesztését, a magyar és egyetemes kultúra és a művészetek – ezen belül a fiatalok érdeklődését nagymértékben lekötő művészeti ág, a színház területének megismerését tűzi ki célul. A verseny feladata színháznak, mint teremtő értéknek bemutatása, a művészetek komplexitásának megismertetése, az irodalmi, művészeti nevelés, az anyanyelvi, kommunikációs és zenei nevelés valamint a színházi kultúra fejlesztése.
A verseny kategóriái korcsoportok szerint: 9.-10. évfolyam
olvass tovább

SzerkesztőXII. Országos Dráma Tanulmányi Verseny
olvass tovább

Érettségi szakanyagok – a közelmúltból

4 csatolmány

Francia nyelvű érettségi vizsga dráma tárgyból, 2005/2006. – Leőwey Gimnázium, Pécs (francia1.doc)

Gyakorlati vizsga – dráma 2006 (frangyak.doc)

Emeltszintű érettségi írásbelije 2005-bő (drama_emelt_2005.pdf)

Középszintű érettségi tételek Vatai Évától és Somorjai Esztertől, 2006-ból (kozep.doc)

SzerkesztőÉrettségi szakanyagok – a közelmúltból
olvass tovább