Címlap

Elnökségi ülés 2016. május 8-án

0 csatolmány
Egyesületünk választott vezető testülete május 8-án, vasárnap 10 órai kezdettel tartja következő ülését Budapesten, a Móricz Zsigmond körtér 2. szám alatt.

Tervezett napirendi pontok (a jegyzék bővülhet, változhat):
1. A XXV. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó aktuális állása
2. Az MDPT ügyvitelének, gazdálkodásának helyzete
3. Aktuális pályázati ügyek
4. Az MDPT vállalt ügyeinek, feladatainak személyre, munkacsoportokra szóló újragondolása, felosztása
5. Az egyesület tagságának elérése, egyesületen belüli tevékenység
6. Együttműködés a társszervezetekkel, érdekképviselet
7. Kitüntetési javaslatok
8. DPM, hírlevél
9. Közhasznúsági beszámoló, közgyűlés előkészítése

olvass tovább

SzerkesztőElnökségi ülés 2016. május 8-án
olvass tovább

Minősítések – XXV. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó, 2016

0 csatolmány
(Frissítve május 20-án.)
A XXV. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó megyei bemutatóin a minősítés nem kötelező: azt a csoportvezetőknek kell kérniük, ha akarják (a tapasztalatok szerint akarják: csak néhány csoport vezetője nem kért minősítést).
Az alábbiakban a megyei és fővárosi bemutatókon kiadott minősítések folyamatosan bővülő jegyzéke olvasható.
Folytatás a CÍMRE vagy a TOVÁBB feliratra kattintva. 

 
Jász-Nagykun-Szolnok megye, Fegyvernek, 2016. április 1.
CSIRIBIRI, Szolnok, CSIRIBI-RÍM – ritmusjáték, Szekrényesné Juhász Mária, nem kért minősítést
MÓRÁSOK, Fegyvernek, Pletykás asszonyok – népmese, néptánc, Boda Ágnes, Nagy Jánosné, EZÜST

olvass tovább

SzerkesztőMinősítések – XXV. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó, 2016
olvass tovább

WSO – a szakmai beszélgetések meghívott vendégei

2 csatolmány
(Frissítve 04.21-én.)
A XXV. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó megyei és regionális bemutatóit – a hagyományoknak megfelelően – szakmai beszélgetés követi. Az ezek vezetésére felkért munkatársaink névsora olvasható a csatolt (letölthető) táblázatban.

olvass tovább

Megyei bemutatók
SzerkesztőWSO – a szakmai beszélgetések meghívott vendégei
olvass tovább

GYEREKPROBLÉMÁK

0 csatolmány
GYEREKPROBLÉMÁK – a Marczibányi Téri Művelődési Központban – www.marczi.hu (1022 Budapest, Marczibányi tér 5/a)
Réczei Tamás – a Kecskeméti Katona József Színház művészeti – és drámapedagógiai programjának vezetője – előadássorozata pedagógusoknak, szülőknek, érdeklődőknek
Április 25., hétfő 17.00 – Probléma a gyerekkel, vagy probléma a gyerekben
Mitől érzékelünk egy gyereket problémásnak? 
Mennyiben látjuk meg ezekben a tanult, vagy öröklött mintákat? 
Gondolunk-e arra, hogy az esetleges deviancia mögött, mi az eredeti ok?
A jelenséget kezeljük, vagy a mögötte meghúzódó rejtett szálakat?
Folytatás a CÍMRE vagy a TOVÁBB feliratra kattintva. 

olvass tovább

SzerkesztőGYEREKPROBLÉMÁK
olvass tovább

KreaTúra

0 csatolmány
(A program szervezőinek kérésére közölt hirdetés.)
Játék. Dráma. Játék. Tervezés. Játék.
A drámapedagógiai tanfolyamok legemlékezetesebb része az a néhány nap, amikor a sok befektetett energiával fejlesztett gyakorló órákon megállás nélkül játsszunk, mint résztvevők: tanulunk egymástól, vitatkozunk és segítünk a másiknak. Aztán fájó szívvel elköszönünk, és nem tudjuk, fogunk-e még ilyen intenzíven játszani – alkotni – tanulni. Úgy véltük, ez nem csak a mi élményünk, és ez beigazolódott: 2015 novembere óta játsszunk együtt szombatoként a Nyitott Klubban. Már több mint 60-an vettek részt legalább egy alkalmon.

olvass tovább

SzerkesztőKreaTúra
olvass tovább

Drámapedagógiai Albizottság

0 csatolmány
Kommuniké az MTA Neveléstudományi Bizottsága szervezeti keretei közt működő Drámapedagógiai Albizottság megalakulásáról
A Drámapedagógiai Albizottság 2016 március 30-án kimondta megalakulását, és kéri a MTA Neveléstudományi Bizottságát, hogy fogadja be albizottságai közé.
A Drámapedagógiai Albizottság tagjai: a MTA köztestületének azon tagjai, akiknek tudományos munkássága érintkezik a drámapedagógia interdiszciplináris szaktudományával, s aki az Albizottság tagjai kívánnak lenni. A csatlakozás lehetősége nyitott.
(A folytatás a CÍMRE vagy a TOVÁBB feliratra kattinva érhető el.)

Kilián István DSc egyetemi tanár, professor emeritus, Miskolci Egyetem,  Eck Júlia egyetemi docens (Pannon Egyetem), Trencsényi László c. egyetemi tanár (ELTE), Novák Géza Máté  főiskolai adjunktus (ELTE), Kaposi József egyetemi docens (Pázmány Egyetem), Golden Dániel egyetemi adjunktus, tudományos munkatárs (Színház és Filmművészeti Egyetem), Cziboly Ádám PhD, tudományos munkatárs, Czibula Katalin egyetemi docens (ELTE), Demeter Júlia egyetemi docens (ELTE), Tölgyessy Zsuzsa főiskolai adjunktus (Pázmány Péter Tudományegyetem) személyesen jelenlétével juttatta kifejezésre fenti szándékát.

olvass tovább

SzerkesztőDrámapedagógiai Albizottság
olvass tovább

ÜZENETEK – gyermekszínházi világnap, bábszínházi világnap, színházi világnap

0 csatolmány
 GYERMEKSZÍNHÁZI VILÁGNAP
,,Képtelen vagyok elképzelni egy színház és művészet nélküli világot!”
Jenny Sealey, a Graeae Theatre Company művészeti vezetője, a 2012-es londoni paralimpiai játékok társrendezőjének üzenete a Gyermekszínházi Világnap alkalmából
Fiatal, siket lányként a balett óráim jelentették számomra a biztonságot. Végre nem kell szájról olvasnom ahhoz, hogy megértsek dolgokat. Imádtam gyakorolni, történeteket, koreográfiákat kitalálni – és előadni őket. A tánc számomra a történetmesélés örömének első megtapasztalása volt. Idősödve aztán egyre közelebb kerültem a színház, különösen a fiatalok színházának világához. Micsoda fantasztikus gyakorlóterepe ez egy színésznek! Milyen nagyszerű lehetőség, hogy gyerekekkel és fiatalokkal oszthatjuk meg a kreativitás terét! Megismerjük a történeteiket, eljátszatjuk velük saját élményeiket, életük fontos eseményeit, kihívásait, nagyszerű pillanatait!

olvass tovább

SzerkesztőÜZENETEK – gyermekszínházi világnap, bábszínházi világnap, színházi világnap
olvass tovább

MáSzínház – pályázat 13-20 éveseknek integációs drámatáborban való részvételre

0 csatolmány
(A tábor szervezőinek kérésére közölt hirdetés.)
Te döntesz!
VELED ELEGY 
Elfogadva egymást. Integrációs drámatábor. 2016.
Szeretnél eltölteni egy hetet egy olyan táborban, ahol
… a sokféleség, másság tisztelendő és értékes;
… a játék nem csak a szórakozás, de az új dolgok elsajátításának módja is;
… a programok megválasztása és minőségének növelése nem csak a te lehetőséged, hanem a felelősséged is?
Akkor pályázz a részvételre!
Mi nagyon örülnénk, ha idén VELED teljesebb lenne az ELEGY! 😉
2016-ban harmadik alkalommal rendezzük meg az ELEGY (ELfogadva EGYmást) Tábort, ahová – miután kinőtte kísérleti éveit – idén 13-20 éves egyéni résztvevők jelentkezését is várjuk!

olvass tovább

SzerkesztőMáSzínház – pályázat 13-20 éveseknek integációs drámatáborban való részvételre
olvass tovább

DRÁMA VAN – a dramatikus nevelés hete – Az ébredő tavasz

8 csatolmány
FRISSÍTVE 03.23-án.
MINDEN, AMI DRÁMAa programsorozat március 23-án is folytatódik! Érdekes, izgalmas drámás akciókra, eseményekre kerül sor ezen a napon Szerencsen, Siklóson, Fóton és Budapesten, a Marczibányi téren.
(Pillanatokon belül kitör a tavaszi szünet, de nem állunk le: lesz még program március 24-én és 25-én is!!!)
A DRÁMA VAN – a dramatikus nevelés hete – Az ébredő tavasz néven futó programunk keretein belül 2016. március 16-24. között érdekes drámás programok tucatjaira kerül sor országszerte. Részletek a csatolt fájlokban. 

olvass tovább

SzerkesztőDRÁMA VAN – a dramatikus nevelés hete – Az ébredő tavasz
olvass tovább

Civil Közoktatási Platform – azonnali követelések

0 csatolmány
A Civil Közoktatási Platform által a kormánytól követelt, haladék nélkül meghozandó intézkedések a közoktatás akut problémáinak orvoslására
A Civil Közoktatási Platform szervezetei összefoglalták a közoktatás akut problémáinak orvoslásához elengedhetetlen azonnali intézkedéseket, melyek nem igényelnek hosszabb előkészítést. Ezen intézkedések mindegyikét szükséges haladéktalanul meghozni azért, hogy a soron következő tanévben érvényesüljenek, és hogy az érintett diákok érdeksérelme elkerülhető legyen.
Leszögezzük, hogy a közoktatás megkerülhetetlen, rendszerszintű átalakításának eszközrendszerét higgadt tárgyalási folyamat során kell kimunkálni, és ez időt, türelmet igényel. A változások akkor lehetnek hatékonyak, ha az óvodák, iskolák, szülők, diákok lehetőséget kapnak a szerepük szerinti véleményalkotásra, az új feltétek megismerésére.

olvass tovább

SzerkesztőCivil Közoktatási Platform – azonnali követelések
olvass tovább