Címlap
A három órás színházi nevelési előadás létrehozói sok szeretettel várnak minden érdeklődőt
szeptember 2-án hétfőn 18.00-kor
kezdődő szakmai bemutatójukra a
Káva Kulturális Műhely bázisára – 1117 Budapest, Kőrösy József utca 17.
Előadásukban azt a kérdést járják körül, hogy fiatal felnőttként meddig tartozunk felelősséggel idősödő szüleinkért, feladatunk-e beavatkozni és változtatni az ő hozzáállásukon. Közös gondolkodásra, részvételre és játékra hívják nézőiket. A darabot eredetileg a párizsi nemzetközi Dráma és Színházi Nevelési Világkongresszusra (IDEA) készítették, fiatal felnőttek számára.
ÓRATORTA meghívó – 2013
Az iskolai újév ünnepe a Grundon, a Magyar Drámapedagógiai Társaság, a Magyar Pedagógiai Társaság, és a Grund Tehetségpont szervezésében
Kedves Kollégák! Kedves Barátaink! A Grund hagyományos, nyárbúcsúztató, óra formájú répatortáját idén szeptember 7-én kóstoljuk meg. (Budapest, Nagytemplom utca 30. – megközelíthető a Corvin-negyed, vagy a Klinikák metrómegállótól.)
Az évadindító szakmai "kávéházi-konferencia" programja:
Folytatás a CÍMRE vagy a TOVÁBB feliratra kattintva.
10.30 Regisztráció
11.00
Köszöntő – Gabnai Katalin, az első Óratorták elgondolója
Beszélgetésindító – Dolmány Mária, a Magyar Drámapedagógiai Társaság elnöke
Drámapedagógiai képzés – függetleneknek
A képzés indul – van még néhány szabad hely!!!
(Aktualizálva 08.26-án)
A Nyitott Kör drámapedagógiai képzést hirdet független színházi alkotók számára. A képzés során a résztvevők a drámapedagógia alapjaival ismerkedhetnek meg. A 45 óra elméleti és gyakorlati elemekből épül fel.
A képzést vezeti: Kaposi László drámatanár-rendező, a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ alapítója, a Magyar Drámapedagógiai Társaság elnökségi tagja
közreműködik Meszlényi-Bodnár Zoltán, rendező, a Nyitott Kör vezetője és színész-drámatanára
A képzés helye: Jurányi Produkciós Közösségi Inkubátorház – 1027 Budapest, Jurányi u. 1.
Lesz idén is MEZÍTLÁBAS DRÁMA
A résztvevői helyek elfogytak. A programok azon részén, ahol nézőket is fogadnak az egyes tanárok, trénerek, az ajtók nyitva állnak (az alábbiakban minden esetben jelöltük azt, hogy hol fogadnak nézőket is).
FRISSÍTVE AUGUSZTUS 20-án!
MEZÍTLÁBAS DRÁMA: ismét lesz nyári szabadkurzus a Marczibányi téren, mégpedig augusztus 21-23-án.
Regisztrálni ismét a Google-dokumentum kitöltésével lehet majd, amit a regisztrációs díj befizetése tesz véglegesen érvényessé. A regisztrációs díj még mindig a színházjegyek, múzeumi belépők árkategóriájában maradva 1500Ft/nap.
2013. augusztus 21-23. között a budapesti Marczibányi Téri Művelődési Központban (Budapest II. kerület, Marczibányi tér 5/a) régről ismert és fiatal szakemberek részvételével szervezzük meg módszertani rendezvényünket, amely fókuszában az idei esztendőben a dráma a kerettanterven belül, illetve a színjátszó eszköztár fejlesztése áll, valamint betekintést kaphatunk a Párizsban lezajlott IDEA konferenciát kísérő programjaiba.
Kárpátaljai nyári egyetem – beszámoló
Beregszászon, 2013. július 8-12. között Ukrajna egyetlen magyar tannyelvű főiskoláján újra iskolapadba ültek az érdeklődő kárpátaljai pedagógusok. Óvodapedagógusok, informatikusok, matematikusok, zenészek…A dráma harmadszor szerepelt a Kölcsey Nyári Akadémia palettáján. Mi másodízben ízlelgettük a helyi jellegzetességeket, így némi rutinnal vágtunk neki a hétnek. Tulajdonképpen jó ismerősök, barátok között kezdődött a munka, hiszen az elmúlt év kilenc hallgatójából nyolc újra itt volt. (A kilencedik is csak azért hiányzott, mert a kutyáját nem engedték be a kollégiumba…?!)
DRÁMAPEDAGÓGIAI TANFOLYAMOT INDÍTOTT A SOPRONI SZÍNHÁZ
A SZINHAZ.HU oldalon olvastuk:
A Soproni Petőfi Színház a Magyar Drámapedagógiai Társasággal együttműködve 120 órás drámapedagógiai tanfolyamot indított augusztusban.
A Soproni Petőfi Színház elmúlt évadának egyik kiemelkedő eredménye és sikere az iskolaszínházi programunk beindítása volt, amely nagyon kedvező fogadtatásra lelt az oktatási intézményekben. Célunk továbbra is az, hogy a fiatalokat – a jövő közönségét – meg tudjuk szólítani jól felkészült, drámapedagógiai képzettséggel rendelkező kollégák, tanárok segítségével. A színházak között valószínűleg az elsők között vagyunk, akik ilyen jellegű kezdeményezést indítottak útnak. A visszajelzések szerint mindez hiánypótló, hiszen a soproni színészek mellett több pedagógus, sőt a veszprémi társulatból Halas Adelaida színművész is részt a tanfolyam – hangsúlyozta Pataki András.
X. Bakancsos Tábor – helyzetjelentés a Jászfényszarui Drámapedagógiai Műhely háza tájáról
Egy évtized kihagyás után ismét volt Jászfényszarun Bakancsos Tábor. Idén a tizedik alkalommal, nemzetközi előadókkal, szeretetteljes, baráti hangulatban töltötte együtt ezt a néhány napot a hazai és határon túli drámapedagógusok egy maroknyi csapata, bensőséges, családi hangulatban. Kiszakadva a hétköznapok marcangoló, teljesítményorientált taposómalmából, azonos szemlélet mentén gondolkodó ízig-vérig pedagógusok feltöltődésére adott lehetőséget. Kovács Andrásné, Rozika néni „gyermekei” találkoztak itt, megosztották egymással örömeiket, bánataikat, és elhivatottságukban megerősödve, feltöltődve vágnak bele a következő tanévbe. Idén engem is maguk közé fogadtak, köszönöm!
A Magyar Narancs online változatában írták…
A Jönni vagy menni c. blog Drámai sorozat c. bejegyzéséből: … ‘A sor elején mindjárt egy drámapedagógiai méhkasba nyúlok, egy komplett színházszakértő brigádot sikerül megszólítanom, akik elsőkén érkeztek siklósi szállásukról reggel hatkor. Tegnap Nagyharsányban álltak, és ma azért jöttek ide, mert szerintük sokkal korrektebben feláll a rendszer technikailag is tízre, amikor elkezdik a sorszámokat osztani, valamivel rövidebb a sor, és nincsen olyan sok zavaros logisztikájú, rockkoncertre járó fesztiválegyed. Miközben a szentesi Horváth Mihály Gimnázium drámaosztályának látványpróbája elkezdődött a templom melletti réten mint egyetlen helyi sorszórakoztató esemény, a Magyar Drámapedagógiai Társaság elnöke és a miskolci Montázs nevű drámapedagógiai társulás egyik vezetője elmesélte nekem a hazai drámapedagógia tragikus helyzetét. Megbeszéltük a jelenlegi résztvevő jellegű színházak állapotát, valamint korrekt színházi fesztiválkörképet rántottak össze nekem az általuk eddig látott előadásokból, nagy hangsúlyt helyezve a színház-pedagógiai szempontokra is…’
X. Bakancsos Tábor
A szervezők leveléből idézzük az alábbiakat:
„A Magyar Drámapedagógiai Társaság szakmai védnöksége alatt a Színjátszók Baráti Köre a Jászfényszarui Drámapedagógiai Műhellyel közösen – Kovács Andrásné mentorálása mellett – augusztus 8-11-ig a Kisiskolában
„A Magyar Drámapedagógiai Társaság szakmai védnöksége alatt a Színjátszók Baráti Köre a Jászfényszarui Drámapedagógiai Műhellyel közösen – Kovács Andrásné mentorálása mellett – augusztus 8-11-ig a Kisiskolában
‘Ide kell hoznunk a nagyvilágot!’ – drámajáték a nevelésben
címmel négynapos konferenciát szervez Jászfényszarun. Kezdés augusztus 8-án, csütörtökön 14 órakor, hazautazás 12-én hétfőn reggel.
Célunk szakmai segítséget nyújtani abban, hogyan lehet a drámapedagógia eszközével a nevelés bármely területén belső igénnyé váló személyiségformáló nevelést végezni. Nemzetközileg elismert és kiváló előadók, trénerek segítségével a résztvevők megismerkedhetnek a nemzetközi gyakorlattal és a hazai tapasztalatokkal egyaránt.
A színházpedagógia a demokratizálás létező gyakorlata
Schilling Árpád előadása az IDEA-világkongresszuson
Több mint ezer nemzetközi művész, kutató, drámapedagógus, diák és politikai döntéshozó, köztük több magyar szakember részvételével Párizsban rendezik meg július 8. és 13. között a 8. IDEA – színházi nevelési világkongresszust, amelynek témája a jövő művészeti oktatása a fiatalabb generációk számára.
Az 1992-ben mintegy ötven színház-pedagógiai szervezet által alapított International Drama/theatre Education Association (IDEA) – az ENSZ Nevelésügyi, Tudományos és Kulturális Szervezete (UNESCO) fővédnökségével – három évenként megrendezésre kerülő világkongresszusának célja, hogy a korábban megfogalmazott gondolatok és a gyakorlatban folyó oktatás összhangban kerüljön egymással. A résztvevők megvitatják, hogy az egyes országokban milyen hely jut a művészeti képzésnek és azon belül is a színházi nevelésnek a gyermekek oktatásában.